Quissamã, no norte fluminense, está levando o turismo para dentro das escolas como estratégia para fortalecer a relação das novas gerações com a cidade. Por meio do projeto-piloto “Turismo nas Escolas de Quissamã – Conhecendo Quissamã: Meu Lugar, Nosso Destino Turístico”, estudantes do Ensino Fundamental são estimulados a conhecer melhor a história, a cultura, o patrimônio e as riquezas naturais do município.
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A iniciativa parte da ideia de que a valorização de um destino turístico também depende de quem vive nele. Ao conhecer as características e potencialidades da própria cidade, os alunos passam a compreender não apenas o que Quissamã tem para oferecer aos visitantes, mas também a importância da preservação desse patrimônio para a identidade e o desenvolvimento local.
O projeto é desenvolvido em parceria pelas secretarias municipais de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Turismo e de Educação. A Escola Municipal Professora Maria Ilka de Queirós e Almeida recebe a experiência-piloto.
As atividades vão além da apresentação convencional dos pontos turísticos. Oficinas, dinâmicas participativas, troca de conhecimentos e registros produzidos durante os encontros convidam os estudantes a observar com mais atenção lugares, histórias, manifestações culturais e elementos naturais que já fazem parte do cotidiano.
A proposta é justamente transformar essa familiaridade em reconhecimento. Espaços vistos diariamente pelos alunos passam a ser discutidos por seu valor histórico, cultural, ambiental e turístico, aproximando o conteúdo trabalhado na escola da realidade do município.
Para o secretário municipal de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Turismo, Arnaldo Mattoso, o trabalho com os estudantes pode contribuir para formar moradores mais conscientes sobre o potencial da cidade.
Queremos que nossas crianças e adolescentes conheçam cada vez mais Quissamã, sua história, sua cultura, suas belezas naturais e todo o potencial que o município possui. O turismo também é uma ferramenta de desenvolvimento e, quando aproximamos esse conhecimento dos estudantes, estamos contribuindo para formar cidadãos que valorizam, preservam e ajudam a construir o futuro da nossa cidade, destacou.
Outro eixo do projeto é o protagonismo dos alunos. Em vez de serem apenas receptores das informações, eles são convidados a compartilhar experiências e percepções sobre os lugares onde vivem, ajudando na construção do conhecimento ao longo das atividades.
Segundo a assessora especial de Turismo, Danielle Feyo, o objetivo é fazer com que os estudantes percebam que também têm papel na maneira como Quissamã é preservada e apresentada.
Antes de apresentar Quissamã para quem vem de fora, precisamos conhecer e valorizar o lugar onde vivemos. Queremos despertar nos alunos esse olhar de pertencimento, fazendo com que eles reconheçam os espaços, as histórias e as riquezas que fazem parte do nosso território e percebam que também podem ser agentes na valorização do turismo local”, explicou.
A expectativa é que o conhecimento sobre Quissamã ajude a fortalecer o sentimento de pertencimento e forme uma geração mais envolvida com a preservação e a valorização da cidade como lugar para viver e também como destino turístico.
